Организация взаимодействия одаренного ребенка-инвалида и здоровых детей в процессе социально-культурной деятельности |
IV. Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства |
Технология |
Школа Содружества и Творчества для детей с особыми образовательными потребностями и нормотипичных детей в инклюзивных классах |
IX. Социальная защита детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграция в современное общество |
Технология |
Коррекция нарушений мелкой моторики у детей с ОВЗ с использованием детского конструктора «Велькрошка» по методике Емельяновой О.В. |
II. Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей |
Технология |
Проект «Мы все родом из Детства» |
I. Семейная политика детствосбережения |
Технология |
Курс занятий с учащимися-хореографами «Танцуем без травм» |
III. Совершенствование медицинской помощи детям и формирование основ здорового образа жизни |
Технология |
Адресный проект реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья «За глухой стеной» |
IV. Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства |
Технология |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая комплексная программа «Творческое лето» |
V. Безопасный детский отдых |
Технология |
Использование пальчикового театра как средства развития мелких моторных движений у детей дошкольного возраста |
II. Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей |
Технология |
Использование фототерапии в социальной адаптации и реабилитации детей |
II. Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей |
Технология |
Технология «Спартианские игры» |
I. Семейная политика детствосбережения |
Технология |